Composante
Institut d'Administration des Entreprises
Description
Compétences attendues :
• Connaissance du cadre général de l’économie circulaire
• Capacité à expliquer les enjeux d’un passage à
l’économie circulaire
Contenus pédagogiques :
• De l’économie linéaire à l’économie circulaire
• Cadre réglementaire français (comparé avec ceux de la Chine et du Canada notamment)
• Connaissance d’un cycle de vie en écoconception
• Mise en oeuvre d’outils et d’indicateurs de circularité