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Sciences, Technologies, Santé

DU Management médical

  • Composante

    UFR Santé

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

Objectifs

Dans le cadre du Ségur de la santé, les tutelles ont proposé des axes d’amélioration et transformation du système. Ainsi, une proposition « mieux manager pour mieux soigner » a été dédiée au management et à la gouvernance hospitalière. À cet effet, tous les managers, les professionnels hospitaliers en situation de gestion d’équipe, doivent maîtriser une série de compétences clefs pour exercer leurs missions de management. Pour ce faire, ils doivent suivre dans les deux ans suivant leur prise de fonction ou de leur renouvellement de mandat une formation dont le programme couvre la totalité des compétences clefs requises.

C’est pourquoi, à l’issue de cette formation, les médecins diplômés seront capables de :

  • Développer une meilleure compréhension du système de santé et des établissements de santé
  • Développer leur positionnement singulier et complémentaire au sein de l’encadrement
  • Améliorer le processus de résolution de problème au sein de l’écosystème
  • Contribuer au développement de la dynamique du projet QVT
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Accessibilité personnes en situation de handicap

Si vous rencontrez des difficultés liées à une maladie, à un handicap permanent ou passager, l’Espace Handicap, en collaboration avec le Service de santé étudiante et l’association partenaire Handisup, vous aide à préparer votre rentrée et l’aménagement de vos études et vous accompagne tout au long de votre cursus.

Organisation

Modalités pédagogiques

Les modalités pédagogiques sont adaptées en fonction des compétences et connaissances visées par l’enseignement. Sont notamment mobilisés les cours magistraux (CM), les travaux dirigés (TD) et/ou les travaux pratiques (TP).

Contrôle des connaissances

  • Mémoire et soutenance mémoire
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Programme

MODULE 1 : Mieux comprendre le système de la santé / gouvernance

  • Jour 1 :
  • Introduction (Economie de la santé/établissement)
  • Pertinence des indicateurs pour piloter un établissement
  • Atelier médico économique
  • Gouvernance de la santé en France Stratégie en santé Jour 2
  • Politique de santé Rôle CME CH
  •  Rôle CME CHU
  • Rôle UFR médecine dans le système de santé (regard croisé DG/PCME)

 

MODULE 2 : Résolution de problèmes / gestion de projet

  • Jour 1 : Lean ceinture jaune
  • Jour 2 : Méthode agile / design thinking / co-développement
  • Conduite du changement

 

MODULE 3 : Gestion d’équipe, se connaître et connaître les types d’interactions avec les autres

  • Jour 1 :
  • Les Fondamentaux du management des équipes en santé
  • Connaissance de soi et appréciation des différences au sein d’une équipe
  • Séance Simulation management des équipes - MTC
  • Jour 2 : Prévention et Gestion de conflits / médiation en santé

 

MODULE 4 : Boîte à outils du manager médical / innovation

  • Jour 1 :
  • Statut du médecin, décrets et dernières lois QVT (Calcul effectif médical)
  • Interaction avec la Direction des soins
  • Atelier regard croisé sur le management des équipes dans différents écosystèmes
  • Jour 2 : Innovation / autres regards en santé
  • Start-up
  • Démocratie en santé/patient partenaire
  • CPTS
  • Directeur clinique
  • Santé populationnelle
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Admission

Conditions d'admission

Le dépôt des candidatures est à effectuer sur la plateforme dématérialisée eCandidat de l'Université de Rouen Normandie

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Modalités d'inscription

Le montant des frais de formation sont consultables sur le site internet du CFCA, rubrique LE CFCA > Nos tarifs.

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Public cible

  • Médecins en fonction animant une équipe
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Droits d'inscription

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