POP3

L’UE sera organisée autour de séances de TP, complétées par un travail personnel de l’étudiant et un suivi personnalisé. 

Au cours de ces séances, l’étudiant sera amené à participer à des jeux de rôle type simulation d’entretien. Ces exercices pourront être filmés et analysés

Construction par l’étudiant d’une stratégie de communication professionnelle en fonction de sa recherche de stage et de son projet d’orientation post licence. 

Utiliser ses compétences métiers et ses compétences académiques (support PEC) pour proposer un profil pertinent dans le cadre d’un entretien de motivation pour une recherche de stage.

POP2

Contrôle Continu

Expression et communication écrite et orale : Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

 Positionnement vis-à-vis d’un champ professionnel :

• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.