Niveau d'études visé
BAC +5
Composante
UFR Lettres et Sciences Humaines
Présentation
Objectifs
Le master mention FLE a pour objectifs de :
- Former des spécialistes de la didactique du Français Langue Etrangère / Langue Seconde
- Produire des connaissances nouvelles dans le domaine didactique (mémoire de recherche action en Master 2)
- Sensibiliser aux problématiques liées à la coopération linguistique culturelle et éducative.
- Offrir une formation continue aux professionnels de l’enseignement du FLE/S ou de la formation linguistique en contextes d’insertion
- Préparer à la professionnalisation :par l’intermédiaire d’un stage de 250h
Savoir-faire et compétences
- Participer activement à une recherche collective, de l’élaboration du projet de recherche jusqu’à la rédaction d’un rapport final et s’adapter à la diversité des situations et contextes de travail
- Connaître et mettre en œuvre les technologies de l’information et de la communication de l’enseignement du FLE/S et les méthodologies afférentes
- Savoir élaborer une programmation linguistique et culturelle dans un pays donné.
- Acquérir des compétences transversales permettant la professionnalisation, y compris le recrutement à l’étranger
- Etre capable de constituer une problématique de recherche en didactique du FLE et de rédiger un mémoire de recherche-action.
Accessibilité personnes en situation de handicap
Si vous rencontrez des difficultés liées à une maladie, à un handicap permanent ou passager, l’Espace Handicap, en collaboration avec le Service de santé étudiante et l’association partenaire Handisup, vous aide à préparer votre rentrée et l’aménagement de vos études et vous accompagne tout au long de votre cursus.
Organisation
Modalités pédagogiques
Les modalités pédagogiques sont adaptées en fonction des compétences et connaissances visées par l’enseignement. Sont notamment mobilisés les cours magistraux (CM), les travaux dirigés (TD) et/ou les travaux pratiques (TP).
Contrôle des connaissances
Selon les objectifs de la formation, le contrôle des connaissances et des compétences peut mobiliser différentes modalités d’évaluation tels le contrôle terminal, le contrôle continu, ou une combinaison de contrôle terminal et de contrôle continu. Ces évaluations peuvent prendre des formes variées (écrits et ou oral, travail de groupe, rapport/mémoires, etc.)
Programme
Sélectionnez un programme
Master Français Langue Etrangère (EAD)
UE1 S'adapter à la diversité linguistique et culturelle 1
9 créditsCompétences plurilingues en construction
3 créditsCultures et interculturel en FLE
3 créditsSociolinguistique de la francophonie
3 crédits
UE2 Compétences didactiques spécialisées
9 crédits1 choix parmi 2 UE
Au choix : 1 parmi 2
Développer des compétences didactiques spécialisées 1
Approche sociolinguistique de l'orthographe
3 créditsDidactique de la grammaire
3 créditsDidactique de l'oral
3 crédits
Renforcer ses compétences didactiques spécialisées
Didactique de la grammaire
3 créditsDidactique de l'oral
3 créditsDidactique du FLE niveau 2
3 crédits
UE3 Construire une orientation professionnelle en FLE
6 créditsUE4 Compétences pour l'action pédagogique
6 crédits
UE1 Initiation à la recherche
9 créditsAnglais spécialisé
3 créditsConstruire et analyser des corpus pour la recherche
3 créditsLes terrains de la recherche
3 crédits
UE2 Développer des compétences didactiques spécialisées 2
6 créditsUE3 S'adapter à des publics spécifiques
6 créditsUE4 Se professionnaliser en FLE
9 créditsElaborer une séquence de FLE
3 créditsPréparation à l'observation de classe en FLE
3 créditsStage d'observation
3 crédits
UE1 S'adapter à la diversité linguistique et culturelle 2
9 créditsUE2 Développer des compétences didactiques spécialisées 3
6 créditsEnseigner le français sur objectifs spécifiques
3 créditsL'oral en interaction
3 crédits
UE3 Elaborer des formations en langues
8 créditsConception de curriculums
4 créditsConcevoir un projet pédagogique numérique
4 crédits
UE4 Construire une recherche en didactique du FLE
7 créditsAnglais pour la recherche
3 créditsMéthodologie du mémoire de recherche-action
4 crédits
UE1 Mener une recherche-action
30 créditsMémoire et stage
30 crédits
Admission
Conditions d'admission
Le master FLE est accessible :
- Aux étudiants titulaires d’une licence de lettres, de langues ou de sciences du langage obtenue dans une université française. Les candidats titulaires d'autres licences (sciences de l'éducation par ex. et sciences humaines plus largement) ainsi que d'une expérience en FLE sont également examinées. Le parcours-type FLE de la licence (sciences du langage, lettres ou langues) est fortement recommandé. Toutefois, des cours du parcours-type FLE de licence 3 seront proposées aux étudiants n’ayant pas ce pré-requis.
- Aux professionnels de l’enseignement du FLE/S et de la formation linguistique en France ou à l’étranger.
- Aux étudiants internationaux ayant au minimum une licence de français dans le cadre de la procédure de validation des acquis et de l’expérience.
- Pour les étudiants non francophones Langue 1, le DALF C1 validé est obligatoire.
Modalités d'inscription
Droits d'inscription
Et après
Poursuites d'études
La poursuite en doctorat de didactique des Langues est possible à l’issue de la validation du Master FLE.
Insertion professionnelle
- L’enseignement du français langue étrangère et seconde en France et à l’étranger (écoles de langue, alliances françaises, centres universitaires etc.)
- La coordination pédagogique
- La diffusion et l’édition du FLE
- Les métiers de la coopération linguistique et culturelle
- La formation linguistique en contextes d’insertions
- La recherche dans les mêmes domaines
