Master Sociologie, Santé au Travail

Cette mention permet l’apprentissage de compétences transversales et des compétences spécifiques au parcours choisi

Les cinq compétences transversales :
Les étudiants doivent être ainsi capables de :

 

(1) Analyser le monde social, et notamment de :

• Maîtriser un raisonnement sociologique et une prise de distance par rapport au sens commun et identifier et utiliser les connaissances et problématiques contemporaines de la discipline

• Construire des questionnements sociologiques à partir d’un sujet, de faits d’observation, d’un problème social, d’une demande institutionnelle ou d’une commande sociale et/ou privée ;

• Construire une problématique de recherche sociologique afin d’élaborer une méthodologie d’enquête et/ou de recherche
   

(2) Construire un dispositif d’enquête et/ou de recherche  (de sa conception à l’élaboration d’analyses et de résultats), et notamment de :

• Mener des enquêtes adaptées aux questions sociologiques et aux ressources mobilisables

• Ajuster questionnements et méthodes aux objectifs de la recherche ou de l’étude, en fonction des populations concernées, des lieux et des conditions de l’enquête, du diagnostic ou de l’intervention ;

• Maîtriser les techniques d'enquête et d'étude quantitatives et qualitatives ainsi que leur articulation en fonction du questionnement sociologique ;

• Produire une analyse sociologique devant être destinée à des sociologues comme à des non-sociologues, fondée sur les données recueillies à partir d’un dispositif méthodologique explicite et argumenté
  
   

(3) Intervenir en milieu professionnel, et notamment de :

• Analyser la logique et les enjeux de la demande d’intervention en appréhendant l’environnement économique, technologique, juridique et social dans lequel se déploie la stratégie de l’organisation (entreprise, association, administration...) ; et notamment :

• Reformuler si nécessaire la demande d’intervention sur la base de faits observables, et de réflexions sociologiques,

• Proposer et négocier des outils d’analyse et de conseil en justifiant les options méthodologiques et opérationnelles

• Proposer et justifier des méthodes d’intervention sur le terrain ;

• Maîtriser l’analyse des diagnostics sociaux ;

• Savoir monter et réaliser des projets de recherche et/ou des projets liés à une commande sociale, et les évaluer.

• Accompagner les changements organisationnels

(4) Valoriser les analyses, les résultats d’enquêtes ou/et  les interventions en milieu professionnel, comme :

• Restituer des résultats et les traduire dans les langages de ses interlocuteurs ;

• Avoir acquis une logique d'exposition et de démonstration

• Connaître les conventions de rédaction des écrits universitaires et les mettre en œuvre (présentation des sources, statut des matériaux cités, etc ;

• Maîtriser l’écrit analytique et argumentatif et rédiger des documents de présentation et de valorisation d’analyse et de résultats (mémoire, rapports, dossiers, synthèses, etc.)

• Savoir communiquer oralement et argumenter/défendre les résultats d’une enquête/recherche, ou d’une intervention en milieu professionnel

(5) Maîtriser des méthodes de travail individuel et collectif, comme :

• Travailler seul, en binôme ou en équipe, en gérant des échéanciers sur des périodes longues (3 à 6 mois).

• Participer à l’animation du travail en équipe et de conduire une discussion / négociation individuelle et  collective ;

Le parcours « Santé au travail » propose un renforcement des connaissances interdisciplinaires et des compétences des étudiants sur les thématiques de la santé au travail. Les compétences spécifiques acquises dans le parcours « santé au travail » sont :

• Bénéficier d’une expertise sur les enjeux de santé au travail
• Répondre aux nouveaux besoins des organisations en termes de santé
• Conduire des démarches de prévention des risques