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  • Niveau d'études visé

    BAC +5

  • Composante

    UFR Sciences de l'Homme et de la Société

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

Objectifs

Développer vos connaissances dans les domaines des sciences de l’éducation et de la formation, orientées vers l’initiation à la recherche.

Le Master 1ère année de Sciences de l’éducation offre une formation qui couvre trois orientations :

  • Une approche interdisciplinaire des questions d’éducation et de formation à tra­vers les axes de recherche directeurs du Laboratoire CIRNEF (Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation).
  • Un accompagnement à la production d’un Dossier exploratoire de recherche (DER), combiné à une initiation aux méthodes de recherche en sciences humaines et sociales.
  • Une option professionnalisante qui met en évidence les questions vives des métiers de l’éducation scolaire et périscolaire, des métiers de l’intervention sanitaire et sociale, des métiers de la formation des adultes, des métiers du numérique.
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Savoir-faire et compétences

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale

- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines

- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines

- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation ;

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation

- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère

- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité

- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

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Organisation

Ouvert en alternance

Type de contrat

Contrat d'apprentissage

Stages

Stage

Facultatif

Durée du stage

100 H

Programme

Le CNED et l’université de Rouen vous proposent une formation complète, à distance : enseignements disciplinaires et transdisciplinaires, ouverture à la recherche. La formation se déroule en ligne via le campus numérique Forse (www.cned.fr).

- Les enseignants de l’Université vous assurent un accompagnement pédagogique et méthodologique.

- Les tuteurs vous encadrent dans votre travail d’étude et de recherche : le sujet est choisi dès le début de la formation, en accord avec un enseignant.

L’équipe administrative et pédagogique de l’université assure le suivi de votre formation (relevé de note, documents administratifs, etc.).

Les cours sont complétés par un séminaire de trois jours à distance en octobre, avec conférences introductives.

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Master Sciences de l'Education et de la Formation, Ingénierie et Conseil en Formation (FOAD)

 Proposer les outils et les concepts nécessaires aux fonctions de chargé de missions ou de chef de projet, dans un service public, parapublic, ou un organisme privé (entreprise ou association) dans le champ de la promotion
éducative en santé.
• Former des praticiens critiques qui peuvent intervenir dans la conception, la mise en place, l’organisation, l’évaluation et la valorisation d’actions et de programmes de promotion et d’éducation pour la santé ou d’éducation thérapeutique du patient (ETP).
• Savoir choisir et utiliser des outils d’animation et d’évaluation des programmes d’ETP et des actions d’éducation à la santé, à partir d’indicateurs relevant des approches qualitatives et quantitatives. 

Toutes les informations sur ce Master et les conditions d'admission : Cliquez-ici

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Master Sciences de l'Education et de la Formation, International Francophone en Éducation et Formation (FOAD)

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Master Sciences de l'Education et de la Formation, Ingénierie de l’Education à la santé et de l’Éducation (FOAD)

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Admission

Conditions d'admission

Etre titulaire d’une licence en Sciences Humaines et Sociales ou avoir un niveau équivalent, obtenu par validation des acquis.

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Modalités d'inscription

Les étudiants doivent impérativement effectuer une candidature sur le site e-candidat. Puis une fois que leur dossier est accepté, réaliser deux inscriptions auprès des services administratifs :

  • Une inscription administrative, qui fait suite à un acte de candidature ou à une réinscription. Les candidats ont connaissance, avec leur avis de commission, de la procédure d’inscription. Pour les redoublants, la réinscription se réalise via l’Environnement numérique de travail (ENT) ; elle est totalement dématérialisée.
  • Une inscription pédagogique, via l’ENT, afin de pouvoir se présenter aux examens.
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Public cible

Toutes personnes désireuses de travailler dans le domaine des sciences de l’éducation et de la formation : métiers de l’éducation scolaire et périscolaire, métiers de la formation des adultes, métiers de l’éducation sanitaire et sociale, métiers du numérique.

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Pré-requis obligatoires

Etre titulaire d’une licence ou avoir un niveau équivalent, obtenu par validation des acquis.

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Et après

Poursuites d'études

Les étudiants qui ont obtenu l'intégralité de la 1ère année de MASTER : inscription de droit dans le Master 2 de leur choix, parmi ceux proposés par le département des sciences de l’éducation.

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Passerelles et réorientation

Possibilité de se présenter aux masters 2 sciences de l’éducation et au concours d’entrée MEEF.

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Insertion professionnelle

La première année de master est non diplômante, elle est indissociable d’un master 2 pour obtenir le grade de master.

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